Другие задания смотри здесь...Во всех упражненияхкрасным цветом приводится решение,а фиолетовым ― объяснение.ПРОВЕРЬТЕ СВОИ ЗНАНИЯ Упражнение 1 Дайте характеристику элемента серы на основании его положения в Периодической системе Д.И.Менделеева. 1. Атомный номер серы Z=16, расположена в VIIА группе, в третьем периоде. 2. Заряд атомного ядра +16, оно содержит 16 протонов и 16 нейтронов. В электронной оболочке содержится 16 электронов. Схема распределения электронов по энергетическим уровням:
Другие задания смотри здесь...В одну пробирку наливаем 2 мл раствора сульфата натрия, в другую – 2 мл раствора серной кислоты. Затем прилеваем в каждую пробирку по 1 мл раствора хлорида бария. Что наблюдаете? Выпадение осадка белого цвета, частички которого настолько малы по размерам, что осадок некоторое время не оседает на дно сосуда и смесь по внешнему виду напоминает молоко. Составьте молекулярные и ионные уравнения реакций. Na2SO4 + BaCl2 = 2NaCl + BaSO4↓ 2Na+ + SO42- + Ba2+ + 2Cl- =
Другие задания смотри здесь...В пробирку с 2 мл раствора сульфида натрия добавьте 2 мл соляной кислоты. Осторожно понюхайте содержимое пробирки. Что ощущаете? Чувствуем запах тухлых яиц. О чём свидетельствует появившийся запах? Об образовании сероводорода. Запишите уравнение реакции: Na2S + 2HCl ⟶ 2NaCl + H2S↑ Другие задания смотри здесь...
Другие задания смотри здесь...В 3 пробирки наливаем по 2 мл растворов хлорида, бромида и иодида натрия. В каждую пробирку добавляем по 3-4 капли раствора нитрата серебра. Что наблюдаете? Образование осадков разной структуры и цвета. В первой пробирке образовался белый творожистый осадок, во второй ― светло-жёлтый осадок, а в третьей ― жёлтый осадок. Можно ли по цвету осадка определить, какой из галогенид-ионов находится в пробирке? Можно. Белый творожистый осадок хлорида серебра свидетельствует
Соберите прибор для получения газов, проверьте его на герметичность. В пробирку поместите 1-2 гранулы цинка и прилейте 2 мл соляной кислоты. Закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой. Что наблюдаете? Выделение газа На кончик газоотводной трубки, обращённой вверх, наденьте пустую пробирку. Через 1-2 минуты поднимите её вверх и, не переворачивая, поднесите к пламени спиртовки. Что наблюдаете? Водород издаёт глухой хлопок. Что можно сказать о чистоте собранного водорода? Глухой хлопок
Другие задания смотри здесь...ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №17В одну пробирку налили 2 мл раствора сульфата железа (II), в другую – такой же объём раствора хлорида железа (III). В каждую пробирку добавили по 1 мл раствора гидроксида натрия. Что наблюдаете? Образование осадков разного цвета. Каков цвет образующихся осадков? Осадок гидроксид железа (III) бурого цвета, а гидроксид железа (II) имеет зеленоватую окраску, которая затем переходит в бурую, поскольку под действием кислорода происходит его
Другие задания смотри здесь...Немного порошка оксида кальция поместили в химический стакан и прилили 20 мл воды. Тщательно перемешали содержимое стакана стеклянной палочкой и дали отстояться. Профильтровали по 2 мл содержимого стакана в 2 пробирки. С помощью трубочки для коктейля через раствор первой пробирки продуваем выдыхаемый воздух. Что наблюдаете? Помутнение раствора. С какой целью используется данная реакция? Раствор гидроксида кальция под названием известковая вода используют для
Другие задания смотри здесь...Наливаем в пробирку 5 мл раствора сульфата меди (II). Опускаем в раствор железный гвоздь, привязанный на нитку. Через 2-3 минуты извлекаем гвоздь из пробирки, потянув за нитку. Что наблюдаете? Со времен гвоздь покрылся слоем меди, а раствор приобрел зеленый цвет. Сделайте выводы об относительной активности железа и меди. Железо активнее меди, поскольку вытесняет медь из раствора её соли. Напишите уравнение реакции: CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu Вывод: более активный
Другие задания смотри здесь...ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №2Одну стеклянную палочку смочили в растворе аммиака, другую – в соляной кислоте. Поднесли палочки друг к другу. Что наблюдаем? Образование белого дыма. Что собой представляет белый дым? Мельчайшие кристаллики ионного соединения — соли хлорида аммония NH4Cl. Напишем уравнение реакции: NH3 + HCl = NH4Cl↑ ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №3Наливаем в пробирку 2 мл раствора гидроксида натрия и добавляем 1-2 капли фенолфталеина. Что наблюдаем? Раствор щёлочи
Другие задания смотри здесь...ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №7В две пробирки наливаем по 2-3 мл раствора тиосульфата натрия. В первую пробирку добавляем несколько капель раствора хлорида бария, во вторую — несколько капель соляной кислоты.  Что наблюдаем? Помутнение раствора вследствие образования осадка. В чём различие процессов, происходящих в обеих пробирках? Различное время появления осадка, т.е. скорость протекания реакции.  Запишите уравнения реакции. Na2S2O3 + BaCl2 = 2NaCl + BaS2O3↓  Реакция идёт
Комментарии
В каком классе вы учитесь?