Красным цветом приводится решение, а фиолетовым ― объяснение.

Упражнение 1
На каком уровне форм существования химического элемента начинается различие между живой и неживой природой? На молекулярном.

Упражнение 2
Назовите вещества, которых нет в неживой природе. Белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты, витамины, гормоны.

Упражнение 3
Почему отдельные макроэлементы называют также биогенными? Они входят с состав всех живых организмов и играют определенную роль в процессах жизнедеятельности.
Перечислите их. Углерод, водород, кислород, азот.

Упражнение 4
Почему одно из заболеваний щитовидной железы называют эндемическим зобом? Это заболевание характерно для географических районов, в которых имеется недостаток иода в пище и в воде.
Что такое эндемики? Специфические представители флоры или фауны, которых обитают на относительно ограниченном ареале.
Назовите некоторые эндемики-растения и эндемиков-животных.
Эндемики-растения: василёк боровой, секвойя, библис гигантский.
Эндемики-животные: байкальский омуль, кенгуру, утконосы, коалы, эму.

Упражнение 5
Чем различаются витамины и ферменты? Витамины, в отличие от ферментов, не образуются в клетках организма человека.
Что общего между ними? Ферменты выполняют роль биологических катализаторов, а витамины оказывают большое влияние на обмен веществ и общую жизнедеятельность организма. В состав большинства ферментов и витаминов входят микроэлементы.

Упражнение 6
Вспомните из курса анатомии некоторые гормоны, вырабатываемые железами внутренней секреции, и укажите их биологическое значение. Щитовидная железа вырабатывает гормон тироксин, который необходим для обмена веществ, регуляции температуры тела, регуляции роста и развития организма, синтеза белков, регуляции частоты сердечных сокращений
Поджелудочная железа вырабатывает инсулин, который необходим для регулирования углеводного обмена.