8 класс » Страница 3 » Крутые решение для вас от GDZ.cool

ГДЗ (ответы) Химия 8 класc Габриелян О.С. ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №23, №24, №25, №26 Взаимодействие щелочей с кислотами, с оксидами неметаллов, с солями. Получение и свойства нерастворимых оснований

Другие задания смотри здесь...Лабораторный опыт №23Запишите два молекулярных уравнения реакций, сущность которых выражается следующим ионным уравнением: H+ + OH- = H2O. Проведите реакции, уравнения которых вы составили.NaOH + HCl = NaCl + H2O Ca(OH)2 + 2HNO3 + Ca(OH)2 = Ca(NO3)2 + 2H2OВспомните, какие вещества (кроме кислоты и щёлочи) необходимы для наблюдения за этими химическими реакциями. Индикаторы, которые изменяют свой цвет в щелочной среде и после реакции приобретают цвет нейтральной

ГДЗ (ответы) Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №7 Взаимодействие водорода с оксидом меди (II) CuO

Другие задания смотри здесь...Лабораторный опыт №71) Соберите прибор, как показано на рисунке 38, и проверьте его на герметичность. 2) Положите в пробирку 8-10 кусочков цинка и прилейте 5-6 мл раствора соляной кислоты. 3) Закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой и проверьте выделяющийся водород на чистоту. Конец газоотводной трубки поместите в пробирку с оксидом меди (II), как показано на рисунке. Пробирка с оксидом меди (II) должна быть закреплена в штативе немного наклонно, чтобы её

ГДЗ (ответы) Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №8 Свойства растворимых и нерастворимых оснований

Другие задания смотри здесь...Лабораторный опыт №81) Рассмотрите выданные вам в пробирках гидроксиды натрия, кальция, меди (II) и железа (III) отметьте их агрегатное состояние и цвет. Гидроксид натрия ― кристаллическое вещества белого цвета, гидроксид кальция ― рыхлый порошок белого цвета, гидроксид меди (II) – кристаллическое вещество голубого цвета, гидроксид железа (III) ― кристаллическое вещество буро-коричневого цвета. 2) Прилейте в пробирки по 3-4 мл воды и взболтайте. Мутные жидкости

ГДЗ (ответы) Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №9 Взаимодействие нерастворимых оснований с кислотами

Другие задания смотри здесь...Лабораторный опыт №91) Получите немного гидроксида меди (II). Для этого в две пробирки налейте 1 мл раствора гидроксида натрия и добавьте 1 мл раствора сульфата меди (II) до выпадения голубого осадка Сu(OH)2↓. Составьте уравнения проведённой реакции. 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ 2) В одну пробирку с полученным осадком добавьте соляную кислоту, в другую ― серную кислоту до полного растворения осадка. Какой цвет имеют образовавшиеся растворы? Зелено-голубой

ГДЗ (ответы) Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №10 Разложение гидроксида меди (II) при нагревании

Другие задания смотри здесь...Лабораторный опыт №101) Получите немного гидроксида меди (II), как в предыдущем опыте. Налейте 1 мл раствора гидроксида натрия и добавьте 1 мл раствора сульфата меди (II) до выпадения голубого осадка Сu(OH)2↓. Напишите уравнение реакции, при помощи которого можно получить гидроксид меди (II). CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ 2) Осторожно нагрейте пробирку, в которой находится гидроксид меди (II), до изменения цвета. Опишите агрегатное состояние и цвет гидроксида

ГДЗ (ответы) Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №11 Взаимодействие гидроксида цинка с растворами кислот и щелочей

Другие задания смотри здесь...Лабораторный опыт №111) Получите гидроксид цинка. Для этого в две пробирки налейте по 1 мл раствора щелочи с массовой долей 5% и затем добавьте раствор сульфата цинка до выпадения белого осадка Zn(OH)2. Напишите уравнение реакции, при помощи которого можно получить гидроксид цинка. ZnSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Zn(OH)2↓ 2) В одну пробирку с осадком гидроксида цинка прилейте серную или соляную кислоту. В другую пробирку добавьте избыток гидроксида натрия и встряхните.

ГДЗ (ответы) Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №12 Отношение кислот к металлам

Другие задания смотри здесь...Лабораторный опыт №121) Возьмите четыре пробирки. В первую пробирку поместите кусочек магния Mg, во вторую — кусочек цинка Zn, в третью – кусочек железа Fe, в четвертую – кусочек меди Cu. 2) В каждую пробирку прилейте по 1 мл соляной кислоты. 3) Повторите опыт, взяв вместо соляной кислоты раствор серной кислоты. Напишите уравнения проведённых реакций. Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ Cu + HCl ≠ не реагирует, т. к. медь

ГДЗ (ответы) Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №3 Ознакомление с образцами простых и сложных веществ

Другие задания смотри здесь...Лабораторный опыт №3Даны подписанные образцы простых и сложных веществ. Расположите отдельно в один ряд простые вещества, а в другой – сложные вещества. Простые вещества разделите на металлы и неметаллы. Ответ оформите в виде таблицы. Простые веществаСложные веществаметаллы неметаллы медьжелезоцинкалюминийвольфрамсерафосфоруглеродкремнийиодповаренная сольсахармедный купороспищевая содаводаДругие задания смотри здесь...

ГДЗ (ответы) Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №2 Примеры химических явлений

Другие задания смотри здесь...Лабораторный опыт №21) Накалите в пламени спиртовки медную пластинку или проволоку. Выньте её из пламени и счистите ножом образовавшийся чёрный налёт на клочок бумаги. Опыт повторите несколько раз. Сравните свойства образовавшегося чёрного порошка и металлической меди. Медь золотисто-розового цвета при прокаливании окисляется кислородом, при этом образуется новое вещество черного цвета. Какое явление вы наблюдали в этом опыте? Химическое явление. Внешний признак

ГДЗ (ответы) Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №1 Разделение смеси, состоящей из порошков железа и серы

Другие задания смотри здесь...Лабораторный опыт №11) На один листочек бумаги насыпьте примерно 1 см3 порошкообразной серы, а на другой – столько же порошкообразного железа (или железных опилок). 2) Отметьте цвет этих веществ. Сера желтого цвета, а железо ― серого. 3) Смешайте порошки серы и железа. Отметьте цвет этой смеси. Светло-серый цвет. 4) Проверьте действие магнита на полученную смесь. На основании наблюдений сделайте вывод: на каком свойстве железа и серы основано разделение их смеси?