Рудзитис ХИМИЯ 8 класc 2019 » Страница 5 » Крутые решение для вас от GDZ.cool

ГДЗ Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2019, §29 Свойства и применение водорода

Другие задания смотри здесь... Красным цветом приводится решение, а фиолетовым ― объяснение. Задание 1 Один цилиндр заполнен водородом, а другой – кислородом. Как определить, в каком цилиндре находится каждый из газов? Тлеющая лучина в цилиндре с кислородом ярко вспыхнет, а в цилиндре с водородом издастся глухой хлопок. Задание 2 Как перелить из одного сосуда в другой а) водород; Поскольку водород намного легче воздуха, то для переливания нужно держать эту пробирку наклонно, а "пустую" (т.е.

ГДЗ Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2019, §28 Водород, его общая характеристика, нахождение в природе и получение

Другие задания смотри здесь... Красным цветом приводится решение, а фиолетовым ― объяснение. Задание 1 Дайте общую характеристику элемента водорода. Химический знак ― H, относительная атомная масса Ar(H)=1, водород одновалентен. Химическая формула простого вещества водорода ― H2, относительная молекулярная масса Mr(H2)=2. Приведите примеры соединений, содержащих водород, и напишите их формулы. Вода (H2O), метан (CH4), соляная кислота (HCl), гидроксид калия (KOH), гидрид кальция (CaH2).

ГДЗ Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2019, §26 Озон. Аллотропия кислорода

Другие задания смотри здесь... Красным цветом приводится решение, а фиолетовым ― объяснение. Задание 1 Какое значение имеет озон для жизни на Земле? Озоновый слой, находящийся на высоте 20-25 км защищает всё живое на Земле от губительного воздействия космического излучения. Используя дополнительные источники информации, узнайте, над какими участками Земли озоновый слой наиболее тонкий. Наиболее тонкий озоновый слой располагается над Антарктикой. Задание 1 Сравните свойства кислорода и озона.

ГДЗ Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2019, §27 Воздух и его состав

Другие задания смотри здесь... Красным цветом приводится решение, а фиолетовым ― объяснение. Задание 1 С помощью каких опытов можно определить содержание кислорода и азота в воздухе? Качественный состав воздуха можно доказать в следующем опыте. Сжигают фосфор в воздухе под колоколом. При этом вода в колоколе поднимается примерно на 1/5, так как при горении фосфора расходуется только кислород, а азот не вступает в реакцию. Опытом определили, что в воздухе содержится примерно 1/5 кислорода и 4/5

ГДЗ Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2019, §24 Применение кислорода. Круговорот кислорода в природе

Другие задания смотри здесь... Красным цветом приводится решение, а фиолетовым ― объяснение. Задание 2 Что делается в вашей местности для поддержания определённого уровня кислорода в воздухе? В нашей местности для поддержания содержания кислорода в воздухе создаются зоны зеленых насаждений, используются альтернативные источники энергии (ветровые, солнечные, гидроэлектростанции), внедряются замкнутые технологии на предприятиях, заменяются автомобили с бензиновыми и дизельными двигателями на

ГДЗ Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2019, §23 Свойства кислорода

Другие задания смотри здесь... Красным цветом приводится решение, а фиолетовым ― объяснение. Задание 1 Охарактеризуйте физические и химические свойства кислорода. Составьте уравнения соответствующих химических реакций. Под формулами веществ напишите их названия, а над формулами проставьте валентность элементов в соединениях. Физические свойства. Кислород ― бесцветный газ, без вкуса и запаха, немного тяжелее воздуха, слабо растворим в воде, температура кипения -183°C, температура плавления

ГДЗ Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2019, §22 Кислород, его общая характеристика, нахождение в природе и получение

Другие задания смотри здесь... Красным цветом приводится решение, а фиолетовым ― объяснение. Задание 1 Предложите свой вариант диаграммы. "Распространение химических элементов в природе (по массе)". Выполните его на компьютере. Задание 2 Как получают кислород в лаборатории и в промышленности? Напишите уравнения соответствующих реакций. Кислород в лаборатории получают из перманганата калия, пероксида водорода, бертоллетовой соли: 1) KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑ при нагревании 2) 2H2O2 MnO₂ =

ГДЗ Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2019, §21 Типы химических реакций

Другие задания смотри здесь... Красным цветом приводится решение, а фиолетовым ― объяснение. Задание 1 Напишите по два уравнения каждого из известных вам типов химических реакций и объясните их с точки зрения атомно-молекулярного учения. Реакция соединения (из двух или более простых или сложных веществ образуется одно более сложное вещество): Fe + S = FeS 2Cu + O2 = 2CuO Реакция разложения (из одного сложного вещества образуются два или несколько простых или сложных веществ): 2HgO = 2Hg +

ГДЗ Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2019, §20 Химические уравнения

Другие задания смотри здесь...Красным цветом приводится решение, а фиолетовым ― объяснение. Задание 1 Что называют уравнением химической реакции? Что показывает химическое уравнение? Уравнение химической реакции ― условная запись химической реакции посредством химических знаков и формул. Уравнение химической реакции показывает формулы исходных веществ и продуктов реакции, а также их соотношение (согласно коэффициентам). Задание 2 Какой последовательности действий следует придерживаться при

ГДЗ Химия 8 класc Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2019, §19 Закон сохранения массы веществ

Другие задания смотри здесь... Красным цветом приводится решение, а фиолетовым ― объяснение. Задание 1 Сформулируйте закон сохранения массы веществ и объясните его с точки зрения атомно-молекулярного учения. Проиллюстрируйте его примерами. Масса веществ, вступивших в химическую реакцию, равна массе образовавшихся веществ. С точки зрения атомно-молекулярного учения закон сохранения массы объясняется так: в результате химических реакций атомы не исчезают и не возникают, а происходит их