Красным цветом даются ответы, а фиолетовым ― объяснения.

Задание 1
Названия веществ: сахар, медь, стекло, алюминий, кислород.
Названия тел: гвоздь, медный браслет, тетрадь, железная банка, стакан.

Задание 2
Поваренная соль при обычных условиях белое кристаллическое вещество, имеет соленый вкус, без запаха, хорошо растворяется в воде.

Задание 3
а) магниевые и железные стружки; C помощью магнита.
б) бензин и вода; Отстаиванием.
в) вода и сахар; Выпариванием.
г) вода и мел. Фильтрованием.

Задание 4
Растворение поваренной соли в воде; Физическое явление.
помутнение известковой воды, хранящейся в открытом сосуде; Химическое явление.
очистка речной воды от песка и глины; Физическое явление.
горение газа метана; Химическое явление.
появление зелёного налёта на медном (бронзовом) изделии; Химическое явление.
получение сахарного песка из кускового сахара. Физическое явление.

Задание 1
Названия веществ: ртуть, стекло, железо, водород.
Названия тел: кусок сахара, медная проволока, фарфоровая ступка, держатель для пробирок, железный штатив.

Задание 2
Уксусная кислота при обычных условиях бесцветная жидкость, имеет характерный запах, неограниченно растворима в воде.

Задание 3
а) вода и глина; Фильтрованием.
б) подсолнечное масло и вода; Отстаиванием.
в) железо и уголь; С помощью магнита.
г) вода и поваренная соль. Выпариванием.

Задание 4
Горение лучины;  Химическое явление.
гниение пищевых остатков;  Химическое явление.
образование инея;  Физическое явление.
таяние льда;   Физическое явление.
скисание молока;  Химическое явление.
выделение пузырьков газа из открытой бутылки с минеральной водой.   Физическое явление.Задание 1
Два тела, состоящих из одного вещества: стеклянная пробирка и стеклянная колба.
Тело, состоящее из разных веществ: ложка металлическая и деревянная.

Задание 2
Медь ― цвет, алюминий ― цвет, уксусная кислота ― запах и вкус, подсолнечное масло ― цвет.

Задание 3
Смесь, состоящую из речного песка, железных опилок и поваренной соли, можно разделить такими методами: действие магнита,  фильтрование, выпаривание.
Действием магнита получаем железные опилки. Доливаем воду. Фильтрованием получаем песок и выпариванием фильтрата — соль.

Задание 4
Физические явления: образование инея, плавление металла — изменение агрегатного состояния.

Задание 1
Два вещества, входящих в состав одного тела: статуэтка бронзовая и статуэтка гипсовая.
Два тела, состоящие из одного вещества: фарфоровая ступка и фарфоровый пестик.

Задание 2
Сера ― цвет, уголь ― цвет, медь ― цвет, железо ― притягивается магнитом.

Задание 3
Смесь двух веществ, если известно, что одно из них растворимо в воде, а другое нет можно разделить фильтрованием.

Задание 4.
Порча и пригорание продуктов.
Признаки химических реакций: изменение цвета и появление запаха.

Задание 1
Физическим телом является
1) алюминиевая проволока.

Задание 2
Верны ли следующие суждения о методах разделения смесей?
А. Смесь поваренной соли и сахара можно разделить фильтрованием.
Б. Смесь воды и керосина можно разделить с помощью делительной воронки.
2) верно только Б

Задание 3
Фарфоровая чашка служит
4) для нагревания или выпаривания растворов.

Задание 4
Соответствие обозначено одинаковым цветом:

А) таяние льда В) позеленение бронзового памятника Г) скисание молока Б) плавление воска

1) химическое явление 2) физическое явление

Задание 1
Веществом является
3) дистиллированная вода

Задание 2 Верны ли следующие суждения о методах разделения смесей?
А. Смесь железных и алюминиевых стружек можно разделить с помощью магнита.
Б. Очистить воду от глины можно фильтрованием.
3) верны оба суждения

Задание 3
Пробирку с исходными веществами для нагревания закрепляют в держателе не посередине, а ближе к отверстию, чтобы
3) легко нагреть пробирку по всей её поверхности

Задание 4
Соответствие обозначено одинаковым цветом.

А) замерзание воды Б) ржавление железа В) горение дров Г) испарение спирта

1) химическое явление 2) физическое явление

Задание 1
Веществом является
3) железо

Задание 2
Верны ли следующие суждения о нагревании жидкости и о выпаривании растворов?
А. Нагревание жидкости следует проводить в пробирке, закрытой пробкой.
Б. Для выпаривания растворов можно использовать кристаллизатор.
2) верно только Б

Задание 3
Тонкостенная химическая посуда с круглым дном (пробирки, колбы) служит
1) для нагревания или кипячения растворов веществ

Задание 4
Соответствие обозначено одинаковым цветом:

А) плавление алюминия Б) прогоркание сливочного масла В) помутнение микстуры при длительном хранении Г) плавление стекла

1) химическое явление 2) физическое явление

Задание 1
Физическим телом (правильно веществом) является
1) медь

Задание 2
Верны ли следующие суждения о правилах работы с веществами при проведении опытов?
А. При определении запаха предложенного вещества сосуд, в котором находится вещество, подносят близко к носу и вдыхают пары из горлышка сосуда.
Б. При фильтровании фильтр должен быть уложен в воронку так, чтобы его край не доходил до края воронки.
2) верно только Б

Задание 3
Хранить легкоиспаряющиеся жидкости не следует
1) в тонкостенной колбе или пробирке, закрытой корковой пробкой

Задание 4
Соответствие обозначено одинаковым цветом.

А) таяние снега Б) воспламенение спички В) брожение квашеной капусты Г) кипение воды

1) химическое явление 2) физическое явление