Другие задания смотри здесь... В три пробирки, помещённые в штатив, налейте по 1—2 мл растворов соляной, серной и азотной кислот. Затем в каждую из пробирок добавьте несколько капель раствора лакмуса. Что наблюдаете? Лакмус окрашивает растворы во всех пробирках в красный цвет.  В три пробирки, помещённые в штатив, налейте по 1— 2 мл растворов соляной, серной и азотной кислот. Затем в каждую из пробирок добавьте несколько капель раствора метилоранжа. Что наблюдаете? Метилоранж окрашивает
Другие задания смотри здесь... ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №6Вам выдана смесь порошков железа и серы. Разделите её на отдельные вещества. Разделяем с помощью магнита, т.к. железо способно притягиваться магнитом, а сера этим свойством не обладает. ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №7Смесь тонко измельчённой серы и речного песка поместите в стакан с водой. Что наблюдаете? Мелкие частицы серы удерживаются на её поверхности — флотируют. Какие свойства веществ позволяют разделить смесь? Мелкие частицы серы плохо
Другие задания смотри здесь... ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ № 4Положите кусочек льда в фарфоровую чашку, помещённую на кольцо лабораторного штатива. Нагревайте чашку до появления пара. В каких агрегатных состояниях может находиться вода? В жидком, твёрдом и газообразном состояниях. Какие переходы из одного состояния в другое вы наблюдали? С твёрдого состояния (лёд) в жидкое (вода) и газообразное (водяной пар). ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №5В круглодонную колбу вставьте пробку с газоотводной трубкой. Переверните
Другие задания смотри здесь...ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №1В пробирку с раствором пищевой соды приливаем несколько капель раствора фенолфталеина. Что наблюдаем? Окраска раствора становится розовой.  ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ 2К раствору медного купороса в пробирке приливаем немного раствора нашатырного спирта. Что наблюдаем? Потемнение раствора. Затем добавляем избыток нашатырного спирта. Что наблюдаем?  Образование осадка. ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ №3К раствору пищевой соды в пробирке приливаем немного уксуса. Что
В каком классе вы учитесь?