Другие ГДЗ смотри здесь...Урок 1.9 Страница 18 Задание 1. Неравенство х > 5 11 < 15 Равенство у + 5 = 12 • Что нужно сделать для того, чтобы все эти предложения стали высказываниями? 7 > 5 7 + 5 = 12 Задание 2. Подставьте вместо х поочерёдно числа 14, 5, 10, 3 и прочитайте полученные высказывания. х > 5 14 > 5 (истина) 5 > 5 (ложь) 10 > 5 (истина) 3 > 5 (ложь) • Как предложение х < 5 сделать высказыванием? Вместо х задать число. Задание 3. Назовите значения
Другие ГДЗ смотри здесь...Урок 1.8 Страница 16. Задание 1. а) Сантиметр – единица измерения длины (истина). б) Масса – не величина (ложь). в) Объём можно измерять килограммами (истина). Задание 2. 2 дм > 12 см (2 дм = 20 см) 5 л < 15 л Задание 3. Найдите длину незамкнутой ломаной (вторая фигура) в сантиметрах, в дециметрах и сантиметрах. Задание 4. 7 кг + 4 кг – 6 кг = 1 кг + 6 кг + 4 кг – 6 кг = 5 кг 18 кг – 1 кг – 9 кг = 8 кг + 1 кг + 9 кг – 1 кг – 9 кг = 8 кг 11 см – 8 см + 3 см
Другие ГДЗ смотри здесь...Урок 1.7 Страница 14. Задание 1. Подписи а), б) ложные. Задание 2. а) Все фигуры на рисунке – многоугольники (истина). б) Каждая фигура на рисунке – четырёхугольник (ложь, пятая фигура пятиугольник). в) На рисунке есть прямоугольники (истина, вторая фигура). г) На рисунке есть квадраты (истина, третья фигура). д) Все четырёхугольники с равными сторонами – квадраты (ложь, чётвёртая фигура не является квадратом). • Назовите «лишнюю» фигуру на рисунке. Последняя
Другие ГДЗ смотри здесь...Урок 1.6 Страница 12. ВЫСКАЗЫВАНИЯ Задание 1. Катя «Два меньше пяти» (правда). Лена: «Семь плюс пять равно пятнадцати» (ложь). Серёжа: «Десять минус четыре». Вова: «Сколько однозначных чисел ты знаешь?» Наташа: «Напиши цифру пять!» Дима: «Все квадраты – прямоугольники» (правда). • На какие группы их можно разбить? Высказывания и другие предложения. Задание 2. 9 > 3 (высказывание) 10 см = 1 дм (высказывание) 12 – 5 х < 7 (высказывание) 11 – 3 = 7
Другие ГДЗ смотри здесь...Урок 1.5 Страница 10. Задание 1 .Установите закономерность: 2, 4, ..., 8, 10, ..., 14, ..., ..., 20. Решение. 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 2 + 2 = 4 4 + 2 = 6 6 + 2 = 8 8 + 2 = 10 10 + 2 = 12 12 + 2 = 14 14 + 2 = 16 16 + 2 = 18 18 + 2 = 20 • Назовите сначала однозначные числа, а потом двузначные. 2, 4, 6, 8 10, 12, 14, 16, 18, 20 • Запишите двузначные числа в виде суммы разрядных слагаемых. 10 = 10 12 = 10 + 2 14 = 10 + 4 16 = 10 + 6 18 = 10 + 8 20 = 2 • 10
Другие ГДЗ смотри здесь...Урок 1.4. Страница 8. Задание 1. а) Английский мореплаватель Джеймс Кук во время своего первого кругосветного плавания посетил в Тихом океане сначала х островов, а потом ещё у островов. Сколько всего островов посетил Кук в этом плавании? х + у (ос.) – островов посетил Джеймс Кук. б) Во второе кругосветное плавание под командованием Джеймса Кука на двух судах отправилось х человек. Сколько человек отправилось на первом судне, если на втором судне отправилось у
Другие ГДЗ смотри здесь...Урок 1.3 Страница 6 Задание 1. Назовите числа в порядке возрастания: 3, 15, 7, 10, 11, 20. 3, 7, 10, 11, 15, 20 • Назовите в этом ряду сначала однозначные, потом двузначные числа. 3,7 10, 11, 15, 20 Задание 2. Назовите все возможные пары слагаемых так, чтобы в сумме получилось число: а) 8, б) 10, в) 9. 0 + 8 = 8 1 + 7 = 8 2 + 6 = 8 3 + 5 = 8 4 + 4 = 8 0 + 10 = 10 1 + 9 = 10 2 + 8 = 10 3 + 7 = 0 6 + 4 = 10 5 + 5 = 10 0 + 9 = 9 1 + 8 = 9 2 + 7 = 9 3 + 6 = 9 4 + 5 = 9
Другие ГДЗ смотри здесь...Урок 1.2 Страница 5 СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ. Задание 1. Назовите по 2 однозначных слагаемых для каждого из данных чисел: 7, 5, 10, 11, 13, 15. 3 + 4 = 7 2 + 3 = 5 5 + 5 = 10 2 + 9 = 11 9 + 4 = 13 9 + 6 = 15 Задание 2. Разбейте равенства на группы. Результат – однозначное число Результат – двухзначное число6 + 7 = 13 5 + 9 = 14 13 – 7 = 6 13 – 6 = 7 14 – 5 = 9 14 – 9 = 5 Задание 3. а) (схема 1) В стране Вообразилии сбылось 3 заветных желания Саши и 7 желаний
Другие ГДЗ смотри здесь...Страница 2 ГЛАВА 1 ЧИСЛА от 1 до 20 ДЕЙСТВИЯ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ. Урок 1.1 Задание 1. Составьте две суммы и две разности с числами 8, 5, 13. 8 + 5 = 13 13 – 8 = 5 13 – 5 = 8 Задание 2. 9 + 6 = 15 15 – 6 = 9 15 – 9 = 6 Задание 3 17 – 9 = 17 – 7 – 2 = 10 – 2 = 8 14 – 6 = 14 – 4 – 2 = 10 – 2 = 8 12 – 4 = 12 – 2 – 2 = 10 – 2 = 8 11 – 5 = 11 – 1 – 4 = 10 – 4 = 6 13 – 8 = 13 – 3 – 5 = 10 – 5 = 5 15 – 7 = 15 – 5 – 2 = 10 – 2 = 8 Задание 4. Что означает выражение
В каком классе вы учитесь?