ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев Г В, Миракова Т Н страницы 3 – 5 Ответы учебник 2015 года
Страницы 3 – 5
ЧИСЛА ОТ 100 ДО 1000. Повторение

Задание 1. Сколько единиц в одном десятке? Сколько десятков в одной сотне? Сколько единиц в одной сотне? Сколько сотен в одной тысяче?
Решение.
1 дес. = 10 ед.
1 сот. = 10 дес.
1 сот = 100 ед.
1 тыс. = 10 сот.
10 ед. = 1 дес.
10 дес. = 1 сот.

100 ед. = 1 сот.
10 сот. = 1 тыс.


Задание 2.
Число 593 состоит из 5 сотен, 9 десятков и 3 единиц.
Представить число 593 в виде суммы разрядных слагаемых — значит записать его так: 593 = 500 + 90 + 3

Задание 3.
182 = 100 + 80 + 2
714 = 700 + 10 + 4
609 = 600 + 9
870 = 800 + 70

Задание 4.
3 сот = 300 (триста)
2 дес. = 20 (двадцать)
8 ед = 8 (восемь)

Задание 5. Назови число, состоящее из:
1) 357 (3 сотни, 5 десятков и 7 единиц)
2) 983 (9 сотен, 8 десятков и 3 единицы)
3) 260 (2 сотни и 6 десятков)
4) 109 (1 сотня и 9 единиц).

Задание 6.
199 + 1 = 200
100 – 1 = 99
529 + 1 = 530
700 – 1 = 699
900 + 30 = 930
460 – 60 = 400
800 + 10 + 2 = 812
300 + 50 + 3 = 353
500 + 40 = 540
700 + 4 = 704

Задание 7. В уплату за 4 одинаковые открытки девочка дала в кассу 50 р. и получила 2 р. сдачи. Сколько стоит одна открытка?
Решение.
50 – 2 = 48 (р.) – стоимость всех открыток.
48 : 4 = 12 (р.) – стоит одна открытка (цена открытки).
Ответ: одна открытка стоит 12 рублей.


Задание 8. Образец: 34 : 5 = 6 (ост. 4) Проверка. 6 • 5 + 4 = 34.
1 способ
42 : 8 = 5 (ост. 2) Проверка. 5 • 8 + 2 = 42
62 : 4 = 15 (ост. 2) Проверка 15 • 4 + 2 = 62
83 : 17 = 4 (ост. 15) Проверка 4 • 17 + 15 = 83
79 : 12 = 6 (ост. 7) Проверка 6 • 12 + 7 = 79
100 : 26 = 3 (ост. 22) Проверка 3 • 26 + 22= 100
88 : 9 = 9 (ост. 7) Проверка 9 • 9 + 7 = 88
93 : 5 = 18 (ост. 3) Проверка 18 • 5 + 3 = 93
65 : 12 = 5 (ост. 5) Проверка 5 • 12 + 5 = 65
79 : 18 = 4 (ост. 7) Проверка 4 • 18 + 7 = 79
100 : 43 = 2 (ост. 14) Проверка 2 • 43 + 14 = 100
2 способ
_42 | 8
  40   5
    2 (ост.)




_62 | 4  
 4      15
 22
 20
   2 (ост.)


 _83 | 17 
   68    4
   15 (ост.)




_79 | 12 
  72    6
   7 (ост.)




_100 | 26 
    78   3
    22 (ост.)




_88 | 9 
  81    9
    7 (ост.)



_93 | 5  
      18
 43
 40
   3 (ост.)

_65 | 12  
  60    5
    5 (ост.)
 


_79 | 18 
  72     4
    7 (ост.)



_100 | 43 
    86    2
    14 (ост.)



Задание 9. Вычисли площадь данной фигуры в квадратных сантиметрах. Попробуй найти разные способы и объясни их.
Решение.
1 способ
2 • 2 = 4 (см2) – площадь квадрата со стороной 2 см.
5 • 3 = 15 (см2) – площадь прямоугольника длиной 5 см и шириной 3 см.
4 + 15 = 19 (см2) – площадь фигуры.

2 способ
7 • 2 = 14 (см2) – площадь прямоугольника длиной 7 см и шириной 2 см.
5 • 1 = 5 (см2) – площадь прямоугольника длиной 5 см и шириной 1 см.
14 + 5 = 19 (см2) – площадь фигуры.

3 способ
7 • 3 = 21 (см2) – площадь прямоугольника длиной 7 см и шириной 3 см.
2 • 1 = 2 (см2) – площадь прямоугольника длиной 2 см и шириной 1 см.
21 – 2 = 19 (см2) – площадь фигуры.

Ответ: площадь фигуры 19 см2.
Начерти в тетради квадрат, площадь которого на 3 см2 меньше площади данной фигуры.
19 – 3 = 16 (см2) – площадь квадрата.
S = 4 см • 4 см = 16 см2
Следует построить квадрат со стороной 4 см.

Задание 10. Запиши все трёхзначные числа, которые можно составить из цифр 2, 3 и 8. (Цифры в записи числа могут повторяться.)
Сколько среди них чётных чисел? Сколько нечётных? Подчеркни синим карандашом самое большое из записанных чисел, а красным — самое маленькое.
Решение.
                2
     /          │          \
  2            3             8
 /│\          /│\           /│\
2 3 8      2 3 8      2 3 8

                3
    /           │          \
  2            3             8
 /│\          /│\           /│\
2 3 8      2 3 8       2 3 8

                8
     /          │           \
  2            3            8
 /│\           /│\         /│\
2 3 8      2 3 8      2 3 8
Все трехзначные числа (цифры могут повторяться): 27 чисел.
222, 223, 228, 232, 233, 238, 282, 283, 288
322, 323, 328, 332, 333, 338, 382, 383, 388
822, 823, 828, 832, 833, 838, 882, 883, 888
Четные числа (18) : 222, 228, 232, 238, 282, 288, 322, 328, 332, 338, 382, 388, 822, 828, 832, 828, 882, 888.
Нечётные числа (27 – 18 = 9)
Синим карандашом подчеркни самое большое число: 888
Красным карандашом подчеркни самое маленькое число: 222.
Похожие новости
Комментариев 3
Olya
Прикольно. Спасибо.
Кирилл
Как зайти на страницу с ответами?
Стася
Здравствуйте,я не понемаю как открыть ГДЗ помогите
%USERNAME%, оставишь комментарий?
Имя:*
E-Mail:


В каком классе вы учитесь?