Красным цветом даются ответы, а фиолетовым ― объяснения.

Задание 1
Что представляет собой химическое уравнение? Условную запись химической реакции с помощью химических формул и математических знаков.
Какому основному закону химии оно должно соответствовать? Закону сохранения массы веществ: масса веществ, вступивших в химическую реакцию (реагентов), равна массе веществ, получившихся в её результате (продуктов реакции).

Задание 2
В каких количественных отношениях взаимодействуют фосфор и кислород? 4:5
На количественные отношения реагентов и продуктов реакции указывают коэффициенты перед их формулами в уравнении реакции:
4P + 5O₂ = 2P₂O₅

Задание 3
Перечислите, какую информацию несёт уравнение химической реакции.
• какие вещества вступают в химическую реакцию и какие вещества образуются в её результате;
• число молекул (формульных единиц) реагентов и число молекул (формульных единиц) продуктов реакции;
• количество вещества реагентов и продуктов реакции, соответствующее коэффициентам перед их формулами в уравнении и, следовательно, количественные отношения между участниками химической реакции;
• тип химической реакции.

Задание 4
Запишите уравнения химических реакций по описанию:
а) при взаимодействии оксида железа (III) Fе₂O₃ с водородом образуются железо и вода;
Fe₂O₃ + 3H₂ = 2Fe + 3H₂O
б) хлор Сl₂ взаимодействует с алюминием с образованием хлорида алюминия AlCl₃;
3Cl₂ + 2Al = 2AlCl₃
в) реакция между натрием и азотом N₂ приводит к образованию нитрида натрия Nа₃N.
6Na + N₂ = 2Na₃N

Задание 5
Расставьте коэффициенты в схемах реакций:
а) 2Al + 3S = Al₂S₃;
б) 2К + 2Н₂O = 2КОН + Н₂↑;
в) СаСl₂ + 2AgNO₃ = 2AgCl↓ + Са(NO₃)₂;
г) Аl₂(SO₄)₃ + 6КОН = 2Аl(ОН)₃↓ + 3К₂SO₄.

Задание 6
Укажите два уравнения химических реакций, сумма коэффициентов в которых одинакова:
а) Аl(ОН)₃ + 3НСl = AlCl₃ + 3Н₂O;   1+3+1+3=8
б) Fе₂O₃ + 2Аl = Al₂O₃ + 2Fе;   1+2+1+2=6
в) Мg + 2НВг = МgВг₂ + Н₂↑;   1+2+1+1=5
г) 2Fе(ОН)₃ = Fе₂O₃ + 3Н₂O.   2+1+3=6
Ответ: б), г)

Задание 7
Выберите схемы реакций, в которых нужно расставить коэффициенты. Составьте уравнения этих реакций.
а) H₂ + Br₂ = 2HBr
в) 2CO + O₂ = 2CO₂
г) 2P + 3Cl₂ = 2PCl₃

Задание 8
Запишите уравнения химической реакции, зная, что продуктами реакции являются сульфат натрия Na₂SO₄ и гидроксид железа (III) Fe(ОН)₃, который выпадет в осадок.
Fe₂(SO₄)₃ + 6NaOH = 2Fe(OH)₃↓ + 3Na₂SO₄
В каких количественных отношениях взаимодействуют сульфат железа (III) и едкий натр? 1:6
Как соотносятся между собой количества веществ продуктов реакции? 2:3
На количественные отношения реагентов и продуктов реакции указывают коэффициенты перед их формулами в уравнении реакции.

Задание 9
Подготовьте сообщение о развитии "химической письменности". 
Химия, как и другие науки, имеет свой профессиональный язык. Еще в Древнем Египте для обозначения некоторых веществ применялись определенные иероглифы, то есть символические изображения. Знаки воды, золота, серебра и др. можно увидеть на стенах древнеегипетских зданий, а в древних рукописях, дошедших до наших дней, встречаются знаки металлов и минералов. 
Знаками, которые обозначали целые слова или понятия, а также буквенными сокращениями названий пользовались алхимики и даже химики второй половины XVIII века. В то время для одного и того же вещества существовали десятки знаков, а часто одними и теми же знаками обозначали разные вещества. Названия и письменные обозначения ― символы химических элементов, которыми пользуются до сих пор, предложил шведский химик Й.Берцелиус в 1814 году. Каждый символ химического элемента ― это первая или первые две буквы его латинского названия.
Символами химических элементов пользуются ученые всего мира, благодаря чему они понимают друг друга даже в том случае, если живут в разных странах и говорят на разных языках.