Страница 81
ПИРАМИДА
Задание 1.
У треугольной пирамиды все грани – треугольники.
У неё 4 вершины, 4 грани и 6 рёбер.
В одной вершине треугольной пирамиды сходятся 3 ребра.

Задание 2.
Смотрим на уровне глаз на грань треугольной пирамиды (1 грань)
Смотрим на уровне глаз на ребро треугольной пирамиды (2 грани)
Смотрим сверху на треугольную пирамиду (3 грани)

Задание 3.
1) Люба и Вера вырезали из бумаги 8 кружков, обе поровну. Сколько кружков вырезала Люба и сколько Вера?
8 кружков – это в 2 девочек по ? кружков
Схема б)
Решение.
1) 8 : 2 = 4 (к.) – кружков вырезала каждая девочка.
Ответ: 4 кружка вырезала каждая девочка.

2) В учительницы было 8 тетрадей. Она раздала их своим ученикам, по 2 тетради каждому. Сколько учеников получили тетради?
8 тетрадей – это ? ученика получили по 2 тетради
Схема а)
Решение.
1) 8 : 2 = 4 (уч.) – учеников получили тетради.
Ответ: 4 ученика получили тетради.

Задание 4.
8 : 2 = 4     (8 – это 4 раза по 2) или (8 – это 4 отрезка по 2 деления)
9 : 3 = 3     (9 – это 3 раза по 3) или (9 – это 3 отрезка по 3 деления)

Задание 5.
6 : 2 + 7 = 3 + 7 = 10
12 : 2 + 10 = 6 + 10 = 16
18 : 2 + 9 = 9 + 9 = 18

14 : 2 + 11 = 7 + 11 = 18
16 : 2 + 10 = 8 + 10 = 18
20 : 2 + 7 = 10 + 7 = 17

2 • 9 – 6 = 18 – 6 = 12
4 • 4 – 5 = 16 – 5 = 11
8 • 2 – 8 = 16 – 8 = 8

7 • 2 – 13 = 14 – 13 = 1
5 • 3 – 12 = 15 – 12 = 3
6 • 2 – 10 = 12 – 10 = 2

Страница 82
Задание 6.
1) Мама поставила на стол 2 тарелки и положила на них пирожки, по 8 штук на каждую. Сколько всего пирожков положила мама на эти тарелки?
По 8 пирожков на 2 тарелках
Решение.
1) 8 • 2 = 16 (п.) – всего пирожков положила мама на эти тарелки.
Ответ: 16 пирожков положила мама на эти тарелки.

2) Мама испекла 16 пирожков. Она разложила их поровну на 2 тарелки. Сколько пирожков на каждой тарелке?
16 пирожков – это на 2 тарелках по ? пирожков
Решение.
1) 16 : 2 = 8 (п.) – пирожков на каждой тарелке.
Ответ: 8 пирожков на каждой тарелке.

Задание 7. Сравни.
6 + 2 < 6 • 2 (8 < 12)
5 + 4 < 5 • 4 (9 < 20)
2 • 2 = 2 + 2 (4 = 4)

3 • 6 > 6 + 3 (18 > 9)
2 • 7 > 2 + 7 (14 > 9)
4 • 4 > 4 + 4 (16 > 8)

Частное меньше, чем разность
18 : 2 < 18 – 2 (9 < 16)
12 : 2 < 12 – 2 (6 < 10)
16 : 2 < 16 – 2 (8 < 14)

Задание 8. Стёпа начертил отрезок длиной 2 дм и разделил его на отрезки, каждый длиной 4 см. Сколько отрезков получилось?
2 дм – это ? отрезков по 4 см
Решение.
2 дм = 20 см
1) 20 : 4 = 5 (от.) – отрезков получилось.
Ответ: 5 отрезков получилось.

Задание 9. Если из задуманного числа вычесть 10, а потом результат умножить на 5, то получится 10. Какое число задумано?
Решение.
Способ 1.
(□ – 10) • 5 = 10
(□ – 10) • 5 = 2 • 5
□ – 10 = 2
□ = 12 – задуманное число.
Способ 2 .
Следует выполнить от конца обратные действия: 10 надо поделить на 5, потом прибавить 10.
10 : 5 + 10 = 2 + 10 = 12 – задуманное число.
Ответ: 12.