ГДЗ Математика 2 класс Дорофеев Г В, Миракова Т Н страница 80 – 82 Задание 1 – 9 Ответы учебник 2015 года
Страница 81ПИРАМИДА
Задание 1.
У треугольной пирамиды все грани – треугольники.
У неё 4 вершины, 4 грани и 6 рёбер.
В одной вершине треугольной пирамиды сходятся 3 ребра.
Задание 2.
Смотрим на уровне глаз на грань треугольной пирамиды (1 грань)
Смотрим на уровне глаз на ребро треугольной пирамиды (2 грани)
Смотрим сверху на треугольную пирамиду (3 грани)
![](/uploads/posts/2018-07/1531413209_2m_dorofeev_2015_099.jpg)
Задание 3.
![](/uploads/posts/2018-07/1531413328_2m_dorofeev_2015_095.jpg)
8 кружков – это в 2 девочек по ? кружков
Схема б)
Решение.
1) 8 : 2 = 4 (к.) – кружков вырезала каждая девочка.
Ответ: 4 кружка вырезала каждая девочка.
2) В учительницы было 8 тетрадей. Она раздала их своим ученикам, по 2 тетради каждому. Сколько учеников получили тетради?
8 тетрадей – это ? ученика получили по 2 тетради
Схема а)
Решение.
1) 8 : 2 = 4 (уч.) – учеников получили тетради.
Ответ: 4 ученика получили тетради.
Задание 4.
8 : 2 = 4 (8 – это 4 раза по 2) или (8 – это 4 отрезка по 2 деления)
9 : 3 = 3 (9 – это 3 раза по 3) или (9 – это 3 отрезка по 3 деления)
Задание 5.
6 : 2 + 7 = 3 + 7 = 10
12 : 2 + 10 = 6 + 10 = 16
18 : 2 + 9 = 9 + 9 = 18
14 : 2 + 11 = 7 + 11 = 18
16 : 2 + 10 = 8 + 10 = 18
20 : 2 + 7 = 10 + 7 = 17
2 • 9 – 6 = 18 – 6 = 12
4 • 4 – 5 = 16 – 5 = 11
8 • 2 – 8 = 16 – 8 = 8
7 • 2 – 13 = 14 – 13 = 1
5 • 3 – 12 = 15 – 12 = 3
6 • 2 – 10 = 12 – 10 = 2
Страница 82
Задание 6.
1) Мама поставила на стол 2 тарелки и положила на них пирожки, по 8 штук на каждую. Сколько всего пирожков положила мама на эти тарелки?
По 8 пирожков на 2 тарелках
Решение.
1) 8 • 2 = 16 (п.) – всего пирожков положила мама на эти тарелки.
Ответ: 16 пирожков положила мама на эти тарелки.
2) Мама испекла 16 пирожков. Она разложила их поровну на 2 тарелки. Сколько пирожков на каждой тарелке?
16 пирожков – это на 2 тарелках по ? пирожков
Решение.
1) 16 : 2 = 8 (п.) – пирожков на каждой тарелке.
Ответ: 8 пирожков на каждой тарелке.
Задание 7. Сравни.
6 + 2 < 6 • 2 (8 < 12)
5 + 4 < 5 • 4 (9 < 20)
2 • 2 = 2 + 2 (4 = 4)
3 • 6 > 6 + 3 (18 > 9)
2 • 7 > 2 + 7 (14 > 9)
4 • 4 > 4 + 4 (16 > 8)
Частное меньше, чем разность
18 : 2 < 18 – 2 (9 < 16)
12 : 2 < 12 – 2 (6 < 10)
16 : 2 < 16 – 2 (8 < 14)
Задание 8. Стёпа начертил отрезок длиной 2 дм и разделил его на отрезки, каждый длиной 4 см. Сколько отрезков получилось?
2 дм – это ? отрезков по 4 см
Решение.
2 дм = 20 см
1) 20 : 4 = 5 (от.) – отрезков получилось.
Ответ: 5 отрезков получилось.
Задание 9. Если из задуманного числа вычесть 10, а потом результат умножить на 5, то получится 10. Какое число задумано?
Решение.
Способ 1.
(□ – 10) • 5 = 10
(□ – 10) • 5 = 2 • 5
□ – 10 = 2
□ = 12 – задуманное число.
Способ 2 .
Следует выполнить от конца обратные действия: 10 надо поделить на 5, потом прибавить 10.
10 : 5 + 10 = 2 + 10 = 12 – задуманное число.
Ответ: 12.
Похожие новости
Комментарии
Часто задаваемые вопросы
Для чего создан сайт?
Чтобы помочь ученикам.
У вас нет ГДЗ для моего учебника (
Это не проблема. Напиши нам чего нет и мы добавим.
Как с вами связатся?
Через почту: admin@gdz.cool или обратную связь.
Вам можно предложить учебник для ГДЗ?
Да. Отправь учебник на электронную почту, чтобы мы его решили.
В каком классе вы учитесь?
Социальные сети