Урок 2.4
Страница 62
Задание 1. Выразить в сантиметрах.
1 дм = 10 см
1 дм 2 см = 10 см + 2 см = 12 см
2 дм = 20 см
1 дм 5 см = 10 см + 5 см = 15 см
1 дм 9 см = 10 см + 9 см = 19 см
• Начертите отрезки длиной 1 дм и 2 дм.

• Выразите разность их длин в сантиметрах и в дециметрах.
2 дм – 1 дм = 1 дм
2 дм – 1 дм = 20 см – 10 см = 10 см

Задание 2. Назовите число дециметров и сантиметров от начала ломаной до конца каждого её звена.
2 дм = 20 см
4 дм = 40 см
6 дм = 60 см
8 дм = 80 см
10 дм = 100 см
• Сколько дециметров в одном метре? Сколько сантиметров в одном метре?
1 м = 10 дм
1 м = 100 см

Задание 3.
1 дм = 10 см
1 м = 100 см
1 м = 10 дм

Страница 64
Задание 4. Назовите длину черепахи и ужа. Одно мелкое деление соответствует одному сантиметру. Найдите разность длин ужа и черепахи.
Решение.
Длина черепахи 30 см.
Длина ужа 100 см
100 – 30 = 70 (см) – разность длин ужа и черепахи.

Задание 5.
60 < 70
40 < 100
90 < 100
100 > 10
30 < 70
50 < 90

Задание 6.
а) У Пети было 7 карандашей и 5 ручек, а у Кати 3 карандаша и 2 ручки. Сколько карандашей и сколько ручек осталось у Пети, если он отдал Кате 3 карандаша и 2 ручки? Сколько карандашей и сколько ручек стало у Кати?
Решение.
7 – 3 = 4 (к.) – карандашей осталось в Пети.
3 + 3 = 6 (к.) – карандашей стало в Кати.
5 – 2 = 3 (р.) – ручек осталось в Пети.
2 + 2 = 4 (р.) – ручек стало в Кати.
Ответ: в Пети осталось 4 карандаша и 3 ручки; в Кати стало 6 карандашей и 4 ручки.

б) На горке катались 14 детей. После того как несколько детей ушли домой, на горке осталось 6 детей. Сколько детей ушли домой?
Решение.
14 – 6 = 8 (д.) – детей ушли домой.
Ответ: 8 детей ушли домой.

Задание 7.
6 + (4 + 5) = (6 + 4) + 5 = 10 + 5 = 15
7 + (2 + 4) = 7 + 6 = 13
3 + (6 + 2) = 3 + 8 = 11
13 – (2 + 6) = 13 – 8 = 5
11 – (3 + 4) = 11 – 7 = 4
16 – (3 + 5) = 16 – 8 = 8
(7 + 5) – 8 = 12 – 8 = 4
(9 + 6) – 7 = 6 + (9 – 7) = 6 + 2 = 8
(4 + 8) – 5 = 4 + (8 – 5) = 4 + 3 = 7

Задание 8. Петя, Вова и Миша купили три билета на первое, второе и третье места первого ряда зрительного зала. Расскажите с помощью рисунка или таблицы, сколькими способами они могут занять свои места.
Решение.
Способ 1.
Обозначим Маша (М), Вова (В), Миша (Ш); места 1, 2, 3.
М1, В2, Ш3
М1, Ш2, В3
В1, М2, Ш3
В1, Ш2, М3
Ш1, М2, В3
Ш1, В3, М2
Способ 2.

Маша	Вова	Миша
1	2	3
1	3	2
2	1	3
3	1	2
2	3	1
3	2	1

---

Способ 3.

1 место	2 место	3 место
Маша	Вова	Миша
Маша	Миша	Вова
Вова	Маша	Миша
Вова	Миша	Маша
Миша	Маша	Вова
Миша	Вова	Миша

---

1 дм = 10 см
1 м = 10 дм