Урок 1.16
ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ И ВЫРАЖЕНИЙ
Страница 32.
Задание 1. Установите закономерность и назовите пропущенные числа.
а) 3, ..., 7, 9, 11;
б) ..., 4, 7, ..., 13.
Решение.
а) Закономерность 3, 5, 7, 9, 11
3 + 2 = 5
5 + 2 = 7
7 + 2 = 9
9 + 2 = 11
б) закономерность 1, 4, 7, 10, 13
1 + 3 = 4
4 + 3 = 7
7 + 3 = 10
10 + 3 = 13
• Назовите однозначные числа, двузначные числа.
3, 5, 7, 9, 1, 4 – однозначные числа.
11, 10, 13 – двузначные числа.
• Назовите такие пары слагаемых, чтобы в сумме получилось
число: 10, 11, 13.
10 = 1 + 9 = 7 + 3
11 = 7 + 4 = 10 + 1
13 = 10 + 3 = 9 + 4

Задание 2.
х + 8 = 11
х = 11 – 8
х = 3
3 + 8 = 11
11 = 11

9 + у = 13
у = 13 – 9
у = 4
9 + 4 = 13
13 = 13

х – 5 = 7
х = 7 + 5
х = 12
12 – 5 = 7
7 = 7

19 – у = 10
у = 19 – 10
у = 9
19 – 9 = 10
10 = 10

Задание 3.
2 + (3 + 4) = 9
1) 3 + 4 = 7
2) 2 + 7 = 9

12 – (2 + 3) = 7
1) 2 + 3 = 5
2) 12 – 5 = 7

12 – 2 + 3 = 13
1) 12 – 2 = 10
2) 10 + 3 = 13

8 + 5 – 4 = 9
1) 8 + 5 = 13
2) 13 – 4 = 9

2 + 3 + 4 = 9
1) 2 + 3 = 5
2) 5 + 4 = 9

8 + (5 – 4) = 9
1) 5 – 4 = 1
2) 8 + 1 = 9
• Разбейте выражения на группы.
2 + (3 + 4) = 9
8 + 5 – 4 = 9
2 + 3 + 4 = 9
8 + (5 – 4) = 912 – (2 + 3) = 7
12 – 2 + 3 = 13

Задание 4.
с + 5 + 6 = с + 6 + 5 (от перестановки слагаемых сумма не изменится)
d – 5 + 4 > d – (5 + 4) (d – 5 + 4 > d – 9)
а + 5 – 4 = а + (5 – 4)
b – 3 – 2 < b – (3 – 2) (b – 5 < b – 1)

Задание 5. У клоуна 5 синих, 3 красных и 2 жёлтых воздушных шара. Сколько всего шаров у клоуна?
Решение.
5 + 3 + 2 = 10 (ш.) – воздушных шаров у клоуна.
Ответ: 10 шаров у клоуна.
От перестановки слагаемых сумма не изменяется.
5 + 3 + 2 = 5 + 2 + 3 = 3 + 5 + 2 = 3 + 2 + 5 = 2 + 3 + 5 = 2 + 5 + 3 = 10

Задание 6.
а) К морской черепахе прилепились сначала 10 больших, а потом 7 маленьких рыб-прилипал. Сколько рыб осталось кататься на черепахе после того, как 8 больших рыб-прилипал уплыли к рыбе-луне?
Способ 1.
10 + 7 = 17 (р.) – всего рыб-прилипал прилепились к морской черепахе.
17 – 8 = 9 (р.) – рыб-прилипал остались кататься
Способ 2.
10 – 8 = 2 (р.) – больших рыб-прилипал осталось кататься.
7 + 2 = 9 (р.) – рыб-прилипал осталось кататься.
Ответ: 9 рыб-прилипал остались кататься.

Страница 33.
б) У черепахи в одной кладке было 8 яиц и столько же в другой. Сколько яиц осталось в двух кладках, если из яиц первой кладки уже вылупилось 6 маленьких черепашек?
Решение.
Способ 1.
8 – 6 = 2 (шт.) – яиц осталось в первой кладке.
8 + 2 = 10 (шт.) – яиц осталось в двух кладках.
Способ 2.
8 + 8 = 16 (шт.) – всего яиц в двух кладках.
16 – 6 = 10 (шт.) – яиц осталось в двух кладках.
Ответ: 10 яиц осталось в двух кладках.

Задание 7. Начертите по клеточкам фигуру, для которой будет истинным высказывание: «Эта фигура - пятиугольник, у которого два угла прямые».
Четвёртая фигура.

Задание 8. Пете надо пройти через двое ворот в лабиринте, одни синие и одни зелёные, и набрать число 15.
Способ 1.
Он рассуждал так: если я войду через синие ворота с числом 9, то на зелёных воротах мне нужно найти такое число, сложив которое с числом 9, я получу 15.
Это число я найду так: 15 – 9 = 6. Но числа 6 на зелёных воротах нет! Значит, через синие ворота с числом 9 проходить нельзя.
Попробую взять на синих воротах число 7. На зелёных воротах мне нужно найти такое число, сложив которое с числом 7, получу 15.
Это число я найду так: 15 – 7 = 8. Найдено нужное число.
Ответ: синие ворота 9 и зеленые ворота 7.

---

15 – (3 + 3) = 6
1) 3 + 3 = 6
2) 15 – 6 = 9

15 – 3 – 3 = 5
1) 15 – 3 = 12
2) 12 – 3 = 9